本校自92年起，成為教育部全國委辦的6個區域產學中心之ㄧ。本校為萬能、德明、龍華等北區18個學校研發聯盟的負責單位。目前各學校已就自身專長特性區分為8大領域（商管、電資、機電、能源與環境、其他工程、醫護、設計、休閒觀光），分別對附近產業進行診斷及輔導，本區產中心作業將採聯合接案，聯合拜訪，而對廠商做進一步輔導時（如申請CITD、SBIR或業科、主導性新產品、服務科專等）則會邀請各校專長相關老師加入。區產運作可使分散在大專院校高級研發人力，透過此機制整合起來，為區域產業共盡心力。

本校自91年度起獲教育部贊助成立"教育部區域產學合作中心"，本中心整合製造與機電、能源與資源 及4C科技等重點領域， 各領域實驗室之相關師生及設備相當優良，而學校及相關業界亦全力參與協助 本中心之計畫。 本區域產學合作中心，係採區域性策略聯盟模式，建構共同研發中心機制，以做為技職校院與產業界相互合作之媒介。 107年度起承接科技部國際產學聯盟計畫、教育部促進產學連結合作育才平臺計畫，並延續經濟部產業園區廠商競爭力推升計畫，持續有效整合區域產學資源，充分發揮輔導服務效能，提升產學合作績效，達成促進產學合作資源媒合、提升夥伴學校產學績效、協助夥伴學校技術研發中心建立專業領域研發團隊、產官學研資源整合深化創新價值、擴增技職院校與產業界交流等目標。

1. 定位： 　　　　

＊本校國際產學聯盟計畫是以產學處為主要推動中心，產學處包含產學推動、專利技轉、創新育成等三組，產業聯絡辦公室將設在產學推動組之中。　　　

＊教育部促進產學連結合作育才平臺於本校設立產學連結執行辦公室：作為促進產業與學校相關系科領域產學合作育才之媒合平臺，並協助所負責領域工作圈之運作。

2. 功能： 　　　

＊國際產學聯盟：目標為推廣校內既有技術之，盤點仍未加值應用之技術並媒合產業發展需求而加以推廣。　　　　

＊促進產學連結合作育才平臺：負責針對產業所提人才培育需求及核心職能等，研議強化或創新產學合作人才培育模式或方案。

3. 經營模式：